“Ум ребенка находится на кончиках его пальцев”. В.А. Сухомлинский Как быстро летит время. Как незаметно взрослеют наши дети. Развитие ребенка у нас, взрослых, вызывает удивление и радость. Кажется, совсем недавно малыш сделал первый шаг, произнес первое слово, удивил своим “я сам” и, вот, он уже весело скачет по дорожке, делится своими впечатлениями, с удовольствием выполняет […]
Малгожата Шурли — Президент Международной Федерации по Аудио-Психо-Фонологии и Слуховому стимулированию, прошедшая в 1995году обучение в Париже лично у профессора А.Томатис
Прочети на български Массаж артикуляционного аппарата и артикуляционные упражнения не только улучшают двигательную функцию отстающих систем мозга, но и вовлекают в работу близлежащие мозговые системы. М.Е. Хватцев. Зондовый массаж является частью комплексной медико-психолого-педагогической работы, направленной на коррекцию различных речевых расстройств. В центре «Гармония» оказывается помощь детям, имеющим особенности речевого и психического развития. Как правило, в анамнезе […]
Дизартрия – нарушение фонетической стороны речи, которое обусловлено органическим поражением Центральной Нервной Системы (ЦНС). При этом расстраивается двигательный механизм речи. При дизартрии нарушено не программирование речевого высказывания, а моторная реализация речи. В литературе XXв. понятие «дизартрия» переводили как расстройство членораздельной речи, речь организуется невнятно, словно «каша во рту». В настоящее время дизартрия – это самая […]
Логопедическое обследование — это исследование состояния речевого развития ребёнка с целью выявление возможных отклонений. В процессе логопедического обследования специалист обращает внимание на все стороны речевого развития ребёнка. Логопед обследует как понимание ребёнком обращённой речи (восприятие фонем, узнавание слов, понимание значения слов, понимание отношений между словами, понимание фраз, понимание смысла обращенной речи), так и собственную речь […]
Логопед – это специалист, занимающийся предупреждением и преодолением речевых нарушений у детей, подростков и взрослых. С древних времён люди обращали внимание на нарушения речи. Попытки объяснения этих нарушений и их «лечения» описывали Гиппократ (439 – 377 гг до н.э.), Ибн Сина (Авиценна) (1080 г. до н.э. – 1037 г. н.э.). О необходимости обучения ребёнка связной […]
Развитие речи у детей является одним из основных направлений воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста. Речь занимает важное место в развитии ребенка. Посредством родного языка ребенок адаптируется в социуме. При этом, речь ребенка, является важным показателем его психического развития. Психология речевого развития опирается на выдвинутый отечественными психологами (Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, А.Р. Лурия и др.) […]
Киселёва Е.В., логопед-дефектолог высшей категории, дефектолог, логопед ДЦ «Гармония» Серьезные последствия при нарушении слуховой функции наблюдаются у детей, так как не формируется речь, и появляются особенности психического развития. Дети с нарушениями слуха – группа, разнообразная по степени слухового нарушения и уровню речевого развития. Разнообразие в речи детей обусловлено рядом факторов: 1) степень нарушения слуха; 2) время возникновения слухового дефекта; 3) педагогические условия, в которых находился ребенок […]
Киселёва Е.В., логопед-дефектолог высшей категории, дефектолог, логопед ДЦ «Гармония» Алалия – это отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте. Вашему ребенку более 1,5 лет, он все понимает, но не говорит? Речь ребенка до сих пор представляет собой «свой», лепетный язык, который с трудом понимают окружающие? У ребенка хороший слух, […]
Киселёва Е.В., логопед-дефектолог высшей категории, дефектолог, логопед ДЦ «Гармония» Уважаемые родители, как вам хорошо известно, девиз нашего центра «Будь на полшага впереди, следуй науке, исходи из потребности каждого ребенка». Все эти принципы мы реализуем на практике, и хотим вам представить новое направление деятельности нашего центра – нейрологопедия! Это научная дисциплина, возникшая на стыке неврологии и […]