Дюкова Фаина Рафаиловна

  • Должность: дефектолог-консультант
  • Квалификация: дефектолог, педагог по сенсорной интеграции
Специализация в Центре: коррекция психических процессов у детей с 1.5 лет, дети с гипердинамическим синдромом, РДА

Образование:

1994 - Магнитогорский Государственный педагогический институт, «Методист дошкольного дела»

Опыт работы:
1987 – 1993 – детский сад, воспитатель
1993 – 2018 – Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «школа – интернат» дошкольное отделение, воспитатель, методист по воспитательной работе

Повышение квалификации:
2014 - Международные курсы «Инклюзия детей с аутизмом в общеобразовательной среде», сертификат Board Gertified Behavior Number: 1-09-6507
2014 - Модульные курсы «Технологии проектирования индивидуальных образовательных программ для детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС ДО», ГБОУ ДПО ЧИППКРО,
2015 - Курсы «Развитие методической компетентности учителей – дефектологов ДОУ», ГБОУ ДПО ЧИППКРО,
2015 - Курсы повышения квалификации руководящих и педагогических работников в сфере образования, ориентированной на особые образовательные потребности детей с ОВЗ и детей – инвалидов. ГБОУ ВПО МГППУ, Москва,
Приняла участие:
- Научно – практическая конференция в Государственном Педагогическом Университете «Тьюторство как научно - профессиональная практика в специальном (коррекционном) образовании» 2013 г.;
- Всероссийская научно – практическая конференция, тема: «Организация и содержание обучения детей со сложной структурой дефекта». Сертификат Минобрнауки РФ, Москва, 2014г.;
- Всероссийская научно – практическая конференция «Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования в условиях модернизации», тема: «Проблемы интеграции детей - выпускников с ОВЗ в социум» 2014г.;
- Смотр профессионального мастерства «Педагог года», январь 2014г. (Грамота в номинации «Педагогическое мастерство»),
- Областные курсы повышения квалификации работников дошкольного образования в ГБОУ ДПО ЧИППКРО г. Челябинска. Семинар для учителей – логопедов дошкольных образовательных учреждений компенсирующего и комбинированного видов «Организация взаимодействия педагогов и специалистов, работающих с детьми с особыми возможностями здоровья», тема: «Телесно-ориентированные подходы к детям с ОВЗ через систему двигательных упражнений» 2015г;
- Семинар – практикум для слушателей областных курсов ГБОУ ДПО ЧИППКРО, тема: «Внедрение разнообразных нововведений в педагогический процесс дошкольного отделения»; 2015 г.
– Областной проектно – аналитический семинар «Актуальные направления организации образовательной деятельности детей с нарушениями опорно - двигательного аппарата» для работников образовательных организаций (общего, высшего, дополнительного образования), специалисты, решающие проблемы образования, социокультурной адаптации, реабилитации и психолого- медико- педагогического сопровождения детей; мастер-класс «Междисциплинарное командное взаимодействие как способ реализации единой стратегии развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе использования телесно- ориентированных техник»; 2015 г.
- Обучающий семинар для педагогов – психологов ДОУ Центрального района, показала мастер- класс на тему: «Использование телесно- ориентированной технологии с пособием «Парашют» в коррекционно- развивающей работе с дошкольниками»; 2016 г.
- Семинар-практикум «Инновационные технологии в работе с дошкольниками со сложными дефектами» для педагогов и музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений компенсирующего и комбинированного видов Челябинской области. Доклад «Междисциплинарный подход в реализации инновационных технологий развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; 2016 г.
– Областной форум «От теории к практике обучения и воспитания особых детей», мастер-класс: «Использование телесно - ориентированных подходов в работе с детьми с РАС»; 2017 г.
Выступала:
- Областной семинар в ГБОУ ДПО ЧИППКРО, тема: «Теория и методика обучения и воспитания детей с ОВЗ», 2014г. ; - - Семинар на кафедре специальной психологии ЮУрГУ (руководитель: профессор, доктор мед. наук Рычкова Л.С.), тема: «Использование телесно – ориентированных приемов в работе с детьми с нарушениями опорно – двигательного аппарата», 2014г.;

Публикации:
- «Создание системы оздоровления детей в условиях дошкольного отделения МБСКОУ школы - интерната VI вида» (методический сборник «Из опыта работы педагогических и руководящих работников ДОУ Центрального района»/Челябинск,2012г.);
- «Проблемы инклюзивного образования детей - выпускников дошкольного отделения МБСКОУ школы - интерната VI вида г. Челябинска (методическое пособие Министерства образования и науки Челябинской области «Актуальные проблемы обучения и оказания психолого - педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением опорно - двигательного аппарата)» / г. Челябинск. 2013г.
- «Проблемы интеграции детей - выпускников с ОВЗ в социум». Материалы Всероссийской научно – практической конференции «Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования в условиях модернизации», 2014г., тема: «Траектория развития дошкольного образования с ОВЗ», 2014г.
- «Телесно - ориентированный подход в коррекционно - развивающей работе с дошкольниками с НОДА» (сборник научно-методических материалов педагогов и специалистов МБСКОУ школы-интерната VI вида, Челябинск, 2015г.).
- Ссылка «Игротренинг с «Парашютом» на сайте детского центра «Гармония» и страница на сайте МБОУ «Школа - интернат г. Челябинска».
- «Повышение правовой компетенции родителей по вопросам воспитания, обучения и развития ребенка с ограниченными возможностями в семье в условиях дошкольного отделения МБОУ «Школа - интернат г. Челябинска» (методический сборник научно-методических материалов педагогов и специалистов МБОУ «Школа – интернат г. Челябинска» по итогам 2016-2017 уч. г.
- «Телесно - ориентированные подходы как способ оптимизации обучения детей с РАС» по итогам областного форума «От теории к практике обучения и воспитания особых детей», 2017 г.
- Учебно - методическое пособие для педагогов и родителей «Социально- коммуникативное развитие дошкольников через организацию разных видов детской деятельности в ДОУ» декабрь 2017 г..

- Областной форум «От теории к практике обучения и воспитания особых детей». Площадка «Приемы, методы и средства повышения эффективности образовательной деятельности с воспитанниками с РАС». Темы: «Организация пространственно-временной среды для ребенка с РАС», «Телесно - ориентированные подходы в работе с детьми с РАС». 2017 г.
- I региональный Форум учителей-дефектологов, учителей-логопедов Челябинской области на базе ГБОУ ОЦДиК (Областной Центр Диагностики и консультирования). Участие на двух площадках- для детей с ДЦП и РАС. 5 декабря 2017 г.
- Всероссийская научно-практическая конференция в ЮУрГГПУ с международным участием «Комплексное сопровождение детей с ОВЗ: проблемы и перспективы». Секция «Современные технологии комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями интеллекта и со сложной структурой дефекта», тема: «Опыт организации комплексного психолого- педагогического сопровождения детей с РАС в условиях дошкольного отделения школы-интерната №4 г. Челябинска», 2018 г.