Сентябрь 12, 2016

Мозжечковая стимуляция

Мозжечковая стимуляция – это комплекс статических и динамических физических упражнений, направленных на развитие и совершенствование мозжечковых и лобных отделов, а также стволовых структур головного мозга, отвечающих за интеллектуальное, эмоциональное и речевое развитие ребенка. В результате улучшается взаимодействие между подкоркой и корой головного мозга, а также межполушарное взаимодействие.  Реабилитационная программа по мозжечковой стимуляции была впервые разработана американским доктором Френком Бильгоу более 30 лет назад. За рубежом вопросам кинезотерапии всегда уделялось большое внимание. С тех пор данная методика хорошо себя зарекомендовала и эффективно применяется и в России в работе с детьми дошкольного и школьного возраста.

image001

 

Обычно программу по мозжечковой стимуляции используют в работе с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата и аутизм, нарушение координации движений, моторную неловкость при интеллектуальных нарушениях, задержке психомоторного и психического развития. Это полезно и нужно детям с нарушением речевого развития, синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, минимальной мозговой дисфункцией. Занятия по мозжечковой стимуляции необходимы детям с ДЦП, расстройством аутистического спектра, несформированностью школьных навыков, нарушением овладения устной и письменной речи (дисграфия, дислексия), поведения, т.к. способствуют получению положительной динамики в коррекционной работе. Реализация программы по  мозжечковой стимуляции значительно повышает эффективность коррекционных занятий логопеда, дефектолога, психолога.

 

image003

Детский Центр «Гармония»  5 лет успешно использует программу по мозжечковой стимуляции. Наши специалисты прошли обучение в Польше, г. Варшава и эффективно применяют данный метод в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Программа мозжечковой стимуляции проводится с помощью оборудования, в которое входит балансир (балансировочная доска Билго), мешочки с наполнителем, мячи, различный дидактический материал и т.д. С помощью оборудования и использования специально подобранного комплекса физических упражнений происходит стимулирование  и развитие отделов головного мозга. Использование данной программы способствует развитию  координации, моторных функций, осознанию схемы собственного тела, улучшению эмоционально-волевого статуса, коррекции поведения, речи ребенка.

 

image005

 

В результате использования   программы по мозжечковой стимуляции в нашем Центре на протяжении пяти лет более 60% детей получили данный вид помощи. Это позволило значительно сократить время и повысило эффективность коррекционных занятий логопеда и дефектолога особенно с детьми, имеющими сочетанные нарушения (аутизм, аутистический спектр, СДВГ,ЗРР, ЗПМР….). Из общего количества детей, получивших данный вид помощи, 70% детей  имели стойкие улучшения, т.к. методика стимулирует психическое и речевого развития, снижает  эмоциональное напряжение, способствует восстановлению речевых и когнитивных функций, улучшает формирование школьных навыков (письменной речи, чтения, арифметических операций и др.), повышает  эффективность реабилитации и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Детский Центр «Гармония» и «Метод Томатис» Бургас в настоящее время реализует совместную Международную программу по мозжечковой стимуляции.

 

image007 image009



 

 

 

 

 

 

 

Поделитесь в сецсети

Пожалуйста, оставьте свои комментарии