Full page

Январь 23, 2019

Метод А.Томатиса

Центр «ГАРМОНИЯ» Челябинск для любого возраста и любых целей: •дети с особенностями развития — аутизм, гиперактивность, задержка речевого развития и т.д..; школьники  с проблемами усвоения материала, изучения иностранных языков, развитие коммуникативных и творческих способностей; •для улучшения общего психо-эмоционального состоянии, при нарушении сна, стрессе и т.д.; беременные женщины. Метод TOMATIS улучшает двигательные, эмоциональные и когнитивные способности, […]

Январь 23, 2019

Телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию построения движений

Телесно-ориентированная терапия направлена на преодоление разрыва между психическим и физическим, на гармоничную интеграцию тела и разум. Это метод «исцеления души через работу с телом». Важным компонентом данного вида психокоррекции является знакомство ребенка с телом, которое направлено на расширение сферы осознания им своих глубоких внутренних потребностей и переживаний. В практике детской клинической психологии широко используется интегративная […]

Ноябрь 2, 2018

Помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Синдром дефицита внимания и гиперактивности – это один из видов нарушений развития ребенка, проявляющийся в трудности концентрации внимания, гиперактивности и импульсивности. Такое поведение ребенка имеет неврологические корни. Именно поэтому наиболее эффективным является сочетание медикаментозной терапии и развивающих занятий. Для данной категории детей, наиболее актуальны занятия с психологом и арттерапевтом, основной задачей которых, становится коррекция и […]

Октябрь 2, 2018

Особенности семейного воспитания ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития

Задержка речевого развития (ЗРР) – понятие, отражающее более медленные темпы освоения норм родного языка детьми на этапе раннего и среднего речевого онтогенеза. !!! До 3 –х лет !!!Носит обратимый характер и компенсируется по мере взросления ребенка (в отличие от отклонений речевого развития) Причины Заболевание или поражение головного мозга (травмы головы, гипоксия, внутриутробные инфекции, минимальные мозговые […]

Октябрь 2, 2018

Что такое аутизм? Пути помощи ребенку с ограниченными возможностями здоровья

Аутизм – нарушение аффективной сферы (многоуровневая саморегулируемая система) ребенка, адаптивных смыслов, аффективных механизмов, организующих взаимодействие ребенка с близкими, с окружающим миром, его интеллектуальное и социальное развитие. Одним из универсальных принципов и приемов коррекции недуга является объединение влияния сенсорного поля и взаимодействие с близким человеком в единую линию. Ввиду этого актуальность приобретает введение сенсорного подхода. Сенсорный […]